• Répertorie l’ensemble des métiers présents dans l’entreprise
• L’ensemble des postes
• Les passerelles métiers possibles

elle permet de préciser :

• La mission globale
• Les tâches principales
• Les compétences nécessaires pour obtenir le poste
• Les relations internes/externes
• La relation hiérarchique

• Démarche stratégique : aux vues d’un problème identifié : définir les orientations, fixer les objectifs.
• La démarche GPEC est composée de 3 volets

-> Faire une étude matricielle de l’entreprise, détecter les postes de l’entreprise :

• Elaborer la cartographie des métiers
• Identifier les postes clés, les compétences clés
• Identifier les passerelles métiers
• Décider des règles d’évolution professionnelle et de reconnaissance
• Anticiper l’évolution des métiers et en faire ressortir les postes critiques
• … pesée de poste : permet de voir quel poids à un poste au sein de l’entreprise, de l’étalonner

-> Les Hommes

• Identifier les Hommes clés (exemple : un commercial ayant un portefeuille particulier ne peut se faire remplacer et toucher les mêmes clients)
• Réaliser un état des lieux des compétences existantes / à atteindre
• Elaborer des parcours de formation -> traitement des écarts
• Mettre en place un plan de succession
• People review

-> La communication

• Déployer la démarche de GPEC
• Négocier avec les partenaires sociaux
• Préparer l’encadrement
• Diffuser l’information et faire réagir (retour des collaborateurs sur les actions proposées)
• Evoluer et reconnaître les compétences des salariés
• Mesurer les résultats et ajuster

• Pour l’entreprise, en répondant à ses enjeux
• Economiques
• De professionnalisation
• Démographiques : transmission des compétences, maintien dans l’emploi, seconde partie de carrière, recrutement et fidélisation seront des axes à travailler.
• Technologiques : l’intégration des techniques d’information et communication.
• Elle génère une accélération du travail (exemple : mails).
• Sociaux : RSE
• Pour les salariés, en répondant à des aspirations de :
• Développement professionnel.
• Sécurisation et employabilité des salariés dans et hors de l’entreprise.
• isibilité des mutations industrielles et technologiques et des évolutions des métiers de l’entreprise.
• econnaissance aux différents âges de la vie professionnelle.
• Utilisation de ses droits : DIF (= Droit Individuel à la Formation)

NB : Chaque salarié a le droit d’acquérir 20 heures de droit à l’année, il cumule 20 heures de DIF par an. Plafonnement limité à 120 heures. L’heure de DIF est payée 9,15 euros de l’heure. Pour faire une heure de DIF, l’employé doit adresser une lettre à son employeur qui est en droit de la refuser) OPCA (Organisation Paritaire C ?? Agréée : l’entreprise paie à hauteur de 0,9% de la masse totale salariale)