l'architecture est peut-être améliorée mais il reste la population ! Les musulmans sont expulsés de Grèce. On peut alors détruire le souk, leur habitation, les minarets,... et continuer le plan de Hébrard !
Il y a un grand feu, ce qui s'avère est une aubaine pour les grecs qui peuvent ainsi tout reconstruire à leur manière. Ils font appel à un français, Hébrard, pour qu'il reconstruise selon un plan de Paris. Bien sûr tout n'est pas détruit par le feu et certains quartiers restent malgré tout. Mais Hébrard a plein d'idées pour toute la ville- irréalisable en 1917. Cela se fera en plusieurs tranches. Hébrard fait un plan de Thessalonique « Hausmannien ». Haussman est celui qui a organisé Paris.
Cette ville devient grecque en 1912. Les grecs ont à cette époque une idée d'agrandir la Grèce, qu'elle s'étende sur les Balkans... Seulement, Thessalonique ne ressemble pas à l'idée de la Grèce occidentalisée qu'ils se font. Elle a tout d'une ville orientale, par sa culture, son architecture,... Cela devient la 2e ville de Grèce, heureux de l'avoir annexé mais à la fois, il faudrait qu'elle soit occidentalisée. Il y a beaucoup de juifs, qui viennent d'Espagne et d'autres pays d'Europe, pour trouver protection dans l'empire Ottoman. Ils y parlent une langue hispanophone. Thessalonique est donc une ville grecque seulement par la politique.
- Le monolinguisme, un combat perdu (retour à la case départ?)
- Pas de démocratie sans espace public unifié?
- Ce qui peut être fait, peut être défait: où s’arrête la différenciation symbolique?
- Mais: “dialectes”, “patois” contre langues officielles, pierres angulaires de l’identité nationale?
- L’école, outil du multilinguisme et de l’ascension sociale à l’ère post-nationale?
- Les nouvelles tribus: la télévision commerciale et internet
- Le modèle d’impérialisme linguistique: l’Académie Française (François Weyergans et Léopold Senghor) : institution impérialiste créée par louis 14. Cette institution est toujours là alors qu’on a fait table rase du passé. C’est ridicule.
- Souveraineté partagée?
Rechtschreibreform
- 1980 Internationaler Arbeitskreis für Orthographie: RFA, RDA, Autriche & Suisse (sans le Luxembourg!)
- Accord 1996 Bundesländer + Suisse, Autriche&Liechtenstein
- Rejeté par référendum au Schleswig-Hollstein en 1998...
- Contestation: presse, auteurs, Cour Suprême: à qui appartient l’orthographe, et donc la langue (outil : l’école!!)
- La Taalunie: souveraineté partagé entre les Pays-Bas, la Belgique et le Suriname, mais sans l’Afrikaans
- Groot Dictee der Nederlandse Taal : moyenne de 26 erreurs d’orthographe un seul vainqueur en 22 ans fit un sans faute. Le vainqueur de 2010 l’emport avec 9 erreurs. Ex : accorderen, mais akkoord; locatie, mais lokaal; cultuur, mais kultuurkamer; kritiek mais criticaster; klasseren, mais declasseren
Oxbridge English : les institutions nationales dictent la langue
Algemeen Beschaafd Nederlands : Néerlandais standardisé civilisé. La civilisation se décrète par la langue. Néerlandiser la Flandre a pour but d'éradiquer les dialectes. Le mouvement flamand contribue a l’éradication du mouvement flamand lui même.
Habla cristiano, habla castillano : No ladres, habla el idioma del Imperio : il faut être chrétien pour parler espagnol. Le catalan et tous les dialectes ne sont pas des langues.
Le périmètre de l'élite et la question de l'école secondaire : Est-ce qu’il faut rajouter des année pour apprendre certaines langues ?
